Рекомендации психолога. Польза лепки из пластилина. Лепка вид изобретательной деятельности ребенка. Занятия с пластилином, тестом, массой обогащает сенсорный опыт ребенка, развивает мелкую моторику пальчиков рук, учит доводить дело до результата, позволяет развивать речь ребенка, внимание, мышление, воображение. Многие родители даже не подозревают, что лепка имеет огромное значение в развитии малыша. Он учится владеть своими руками, самостоятельно создавать различных персонажей. Пластилин — самое доступное средство для детей, которое вызывает интерес и способствует всестороннему развитию, как в техническом плане, так и психологическом. Занятия лепкой способствуют всестороннему развитию ребёнка:• стимулируют сенсорную чувствительность, т. е. формируют способность к восприятию цвета, формы, фактуры; • развивают пространственные представления; • совершенствуют мелкую моторику, что в дальнейшем поможет малышу в овладении навыком письма; • способствует развитию речи; • развивают творческое воображение; • способствуют развитию межполушарного взаимодействия; • вырабатывают аккуратность, усидчивость, терпение, стремление добиваться цели; • способствуют концентрации внимания; снижает возбудимость и раздражительность. Знакомство ребенка с пластилином рекомендуется начинать с раннего возраста, с года, и осуществлять под чутким присмотром взрослых. Выбор пластилина сейчас просто огромен! Это восковой, шариковый, плавающий, светящийся в темноте, пластилин любых цветов и оттенков! В общем, выбрать есть из чего! Для самых маленьких лучше всего подойдет восковой, так как он легче разминается и хорошо скрепляется. Для начала покажите малышу принцип работы пластилина: разогрейте его в руках, раскатайте, слепите из колбаски что-нибудь простое, например улитку. Лепка из пластилина, а так же пластилинография, это единственный вид деятельности который не только воздействует на речь ребенка, но и развивает мышечную активность рукой, которая необходима для овладения навыков работы с ножницами, карандашами. Но и в дальнейшем подготовки руки к письму. Лепка задействует те части мозга, которые отвечают за формирования речи ребенка. Так же лепка развивает двигательные процессы в суставах пальцев и придает кистям рук пластику. Синхронизирует работу обоих рук. В процессе лепки развиваются формообразующие движения. В результате освоения художественно-технологическим умений возникают положительные эмоции, создается хорошее настроение. Ребенок радуется, что может сотворить понятное всем изображение. Организуя занятия лепкой, родители должны помнить о том, что нужно обязательно находиться рядом с малышом. Во-первых, нужно следить, чтобы он не попробовал пластилин на вкус, а во-вторых, для того, чтобы помогать ребёнку в осуществлении его творческих замыслов.