Рекомендации психолога. Развивающие игры Игра « Угадай, что в руке?» Играющие (в эту игру интересно включаться также и взрослым) стоят в кругу, руки за спиной, ладони раскрыты. Ведущий вкладывает в ладонь детям косточки персика, сливы, вишни, шишки еловые, кедровые, сосновые, веточки, семена растений, перышки и т.д. Играющие должны определить и назвать, что у них в руке. Игра «Деревья, травы, цветы» Ведущий предлагает послушать названия цветов, кустов, деревьев, одновременно выполняя разные движения. Если куст — похлопать; дерево — поднять руки вверх; цветок, трава — положить руки на пояс. Ландыш Шиповник Сосна Береза Кедр Тополь Лиственница Осина Яблоня Ива Смородина Пижма Верба Калужница Мак Одуванчик Ирис Акация Крыжовник Багульник Пихта Калина Ольха Подснежник Рябина Тысячелистник Боярышник Ромашка Малина Колокольчик Игра «Что растет в родном краю» Ведущий называет деревья, кустарники. Дети должны отметить хлопком те растения, которые растут в вашей местности: яблоня, груша, шиповник, мимоза, ель, саксаул, облепиха, береза, вишня, черешня, сосна, апельсин, пихта, осина, кедр, мандарин. А теперь быстро: липа, осина, каштан, черемуха, тополь, платан, дуб, кипарисы и слива, багульник, смородина, ива. Игра «Стань птицей» Если у детей накоплено достаточно представлений о повадках птиц, им можно предложить «стать птицами», выполняя задания: — ходим важно, как голубь; — прыгаем, как воробей; — сели на дерево, стучим, как дятел, ищем червяков; — полетели, как синички на кормушку, сели, посмотрели вокруг, взяли зернышко, полетели, сели на ветку, смотрим по сторонам; — летим, как сова, бесшумно между деревьями, высматриваем мышек; — ходим, как ворона.