Использование песка как одного из эффективных инструментов в психолого-педагогической работе давно доказало свою результативность, а в сочетании с современным оборудованием и программным обеспечением создающими эффект дополненной реальности, обычный песок приобретает практически безграничные возможности. Интерактивная песочница, а также интерактивный стол позволяют решать педагогу целый комплекс задач: от развития представлений об окружающем мире, развития речи и слуха, формирования математических представлений и сенсорных эталонов до коррекции психоэмоционального состояния и эмоционально-волевой сферы. Занятия с интерактивной песочницей способствуют всестороннему развитию детей с особыми потребностями.