Пропустить команды ленты
Пропустить до основного контента
OFF
Размер шрифта: A A A
Цветовая схема: A A A
Интервал: Aa Aa Aa
Использование 3D ручки на занятиях, это одна из интересных, неординарных форм развития мелкой моторики.
06.09.2023 13:00
http://social.admnsk.ru/SiteKCSON/nadezhda/DocLib7/1040(1).jpg
Использование 3D ручки на занятиях, это одна из интересных, неординарных форм развития мелкой моторики. Движения при работе с 3D ручкой – полезное занятие для пальчиков, так как развитие мелкой моторики рук у детей напрямую связано с развитием речи и мышления. Тонкие движения руки при работе с 3D ручкой способствуют развитию речи, внимания, мышления, памяти, зрительного и слухового восприятия. А также упражнения с 3D ручкой создают благоприятный эмоциональный фон. При работе с 3D ручкой дети учатся концентрировать внимание и правильно его распределять в процессе работы. В процессе этой деятельности у детей развивается память: дети учатся запоминать определенное положение рук и последовательность движений, развивается воображение и фантазия. В результате этих занятий, кисти рук и пальцы приобретают силу, хорошую подвижность и гибкость, что облегчит в дальнейшем освоение ребенком навыков письма. 3D ручки были приобретены в рамках Проекта «Досуговый центр цифрового арт-искусства», который реализуется в рамках Комплекса мер по поддержке жизненного потенциала семей, воспитывающих детей с инвалидностью на территории Новосибирской области, на 2022-2023 годы, при со финансировании Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации»
Лента новостей
19.03.2019 13:00
19 марта в Центре прошли мероприятия:
1. Театрализованное представление любимой сказки «Красная…
18.03.2019 13:00
18 марта в Центре прошли мероприятия:
1. Занятие по ИЗО «Первый весенний букет»
Цель: формирование…
15.03.2019 13:00
15 марта в Центре прошли мероприятия:
1. Спортивное мероприятие «Нам весело вместе!»
Цель: …
14.03.2019 13:00
14 марта в Центре прошли мероприятия:
1. Конкурс-презентация с целью знакомства «Мы вместе»
Цель: …
1    294  295  296    320