Формирование у детей представлений о пространственных отношениях, умения ориентироваться в пространстве, ознакомление с пространственным моделированием - одна из задач учителя дефектолога. При помощи учителя дефектолога дети усваивают самые простейшие представления об этом: слева, справа, вверху, внизу, в центре, над, под, между, по часовой стрелке, против часовой стрелки, в том же направлении, в противоположном направлении и др. Развитие эмоциональной сферы у детей, умение понимать свои чувства и чувства других людей и рассказывать о них, учиться передавать заданное эмоциональное состояние, все это освоили дети во время занятия по теме «Путешествие в страну чувств и эмоций» с педагогом психологом.