Реабилитация посредством робототехники детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Обучение программированию и конструктивной деятельности детей с ОВЗ ценно тем, что развивает умение тесно связывать приобретенные знания с их использованием, такие занятия позволяют узнавать, как устроены программы, приложения и сайты.

Программирование способствует развитию творческого и логического мышления, комплексному подходу к решению поставленной задачи, дисциплине, порядку и внимательности.

При помощи конструктора LEGO Mindshtorms ребята создают и программируют своих роботов. На таких занятиях хорошо развиваются: фантазия, память, логическое мышление, арифметический счет, коммуникабельность, умение работать в коллективе. Благодаря робототехнике у детей формируется понятие о математике, о физике и о программировании.

Ребенок испытывает непередаваемые эмоции от проделанной работы. Сам собрал, сам запрограммировал, запустил и робот работает.
Так же развивается умение слышать, читать и понимать инструкции, мелкая моторика.

Очень важно то, что дети придумывают своих роботов, ставят перед собой задачи и цели, решают и достигают их.

В процессе занятий дети убеждаются в том, что знания о предмете, конструктивные умения и навыки очень важны в создании конструкции. Успешно осуществляется формирование основ понимания детьми конструкций предметов и обучение детей определять последовательность операций при изготовлении различных видов роботов.