Основная задача конструирования — сформировать у ребёнка познавательную и исследовательскую активность.

Занятия по конструированию развивают творческие способности ребёнка, сноровку, глазомер, усидчивость, воспитывают трудолюбие и желание трудиться сообща. А правильно выбранный конструктор способен стать любимой игрой ребёнка, которая будет занимать его не 5–10 минут, а на часы.

Главное в работе с такими игрушками — учитывать темперамент и особенности ребёнка. Как и в любой деятельности – есть дети, которым конструирование даётся легко и им очень нравится это делать — у них уже заложена необходимая усидчивость, цветовосприятие, умение видеть обобщенное изображение, а не отдельные детали. Но есть дети, которым необходима помощь взрослых в создании любой постройки, или дополнение игры сюжетом и мелкими деталями и вот совсем другое дело.

Посмотрите какие разнообразные конструкции создают наши дети на занятиях. И всё это в процессе игры!