Интересы ребенка в период обучения могут меняться по мере его взросления. Задача как педагогов, так и родителей направить его и показать перспективы развития в области робототехники.

В первую очередь робототехника — это междисциплинарное обучение. Дети изучают на практике как общеобразовательные предметы, так и дополнительные навыки. Комплексный подход к образованию помогает познать окружающий мир во всем его многообразии. Кроме того, робототехника для детей обязательно подразумевает проектную деятельность, которая разбита на несколько этапов, а каждый из этапов приносит новые знания:

Постановка задачи: учит определять цель и прорабатывать шаги для ее достижения.

Разработка проекта: ребенок выявляет причинно-следственные связи, разрабатывает несколько вариантов решений задач с помощью технического творчества.

Создание продукта, конструирование роботов: освоение практических навыков (программирование, работа с электроникой и тд).

Тестирование: на этом этапе ведется выявление неполадок, их устранение.

Обсуждение: закрепляются навыки работы в команде, общения со взрослыми, умение делать выводы.

Подобное построение занятия подразумевает развитие и инженерного, и креативного мышления. Дети учатся работать в команде, развивая коммуникативные навыки. Они привыкают к самостоятельной деятельности и параллельно за интересным занятием постигают азы робототехники, закладывают фундамент будущего профильного образования.

Наш центр стал базой реализации проекта «РоббоКласс»- доступная реабилитация посредством робототехники для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

Проект «РоббоКласс»-доступная реабилитация посредством робототехники для детей с ОВЗ и инвалидностью», реализуется при поддержке Федерального агентства по делам молодёжи https://vk.com/rosmolodez.

#РосмолодёжьГранты #Росмолодёжь